- Jan 18 Thu 2018 21:16
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《戀愛御守月下君》書評 作者：夏天晴 出版社：台灣角川
- Aug 29 Tue 2017 12:55
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繪界風波
最近繪界風波，我想很多人都曉得吧！(有關注繪界的才知道XD)
以下整理幾點自己的想法，無關乎是不是fans中的其一。
1.人太有名了，所有的錯誤被放大化，悠悠眾口之下，又有多少人願意去給予意見、補齊著作權(此指拍攝方面)等方面知識呢？
2.其實我倒覺得繪家的錯誤，除了抄襲、沿用他人創作的局部圖不可取以外以及很多人常常不了解的——『實際攝影照』,也是有包含著作權的，在多媒體運用下，很多人都會忘記此點，無意中的就違反了！
3.然後在此風波下，我終於了解到學會攝影的重要性啊！難怪各種劇組、電影、動漫等類別，都會配有攝影師(組)(つд⊂)ｴｰﾝ(超重要的！！
- Aug 24 Thu 2017 21:20
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第四天 先修課
有時候真覺得世界真小啊！_(:3 」∠)_
今天跑去一探究竟，學校的圖書館到底長什麼樣子(事實上內部沒有半本小說啊！(´；ω；｀))，後來看到圖書館有很先進的刷卡式黑色柵欄(類似)的關係，因而跑去抓路邊的學姊問到底該怎麼進去，談完後學姊竟然問『你是不是暑假有參加藍旗左衽的簽名場?』，WTF？！這世界有木有那麼小阿！我回『有』，對方回『我那時在你前面』，臥槽！xD
雖然我知道，我每次為了『回答問題得禮物』，發揮嘶吼功、大聲喊叫當瘋子，但沒想到對方竟然能印象深刻啊！(感嘆狀)
然後、然後，據說班上有58人(從老師的線上紀錄缺曠課看到的)，不過我總覺得今天好像也只有30多人左右，齁？！人數一天比一天少啊xD先修課到底多令人不喜呢？
目前覺得英文老師不錯！((講的好詳細！))有史以來遇到把文法講的這麼好理解的((之於我來說的話#)
- Aug 22 Tue 2017 21:11
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第一天 先修課
今天學校先修，其實早上的多媒體傳播課蠻有趣的#老師的演講以及影片其實很好玩、有笑點呢！雖然一路上說的最多就是cow！ xD
不過令人不喜的是在確認組員的過程了！因『設計學院』有演廣告的活動，會依照學號分組(每組7人)進行，但沒想到我這一組竟然已經有2個請假、2個翹課了←←有趣的是剩下除了我的另外兩位，其一明天有事不能來，而另一嫌沒有學分、不算分，打算翹了！那時我很衝動的回了一句：『那是你的觀點』，後來只好在想第二方案自己上台表演了Orz(據說每年都這樣#不過之後在課堂上，我寫了一張紙條[你可以安心去翹了]給對方，好像在詛咒人xD)之後回家跟老爸說，老爸反而比較毒的說『是看老師的觀點』www然後我思考一下，說真的如果只是為了畢業證書，不想學習的話，歡迎去訂製！看是要金色、銀色、彩色，任君選擇！(突然想到以前的老師就這樣說w)
至於下午的英文課，我整個一路昏沉啊！超想睡的，，連坐公車到家裡都是渾渾噩噩的。
一開始有系學會的進來做宣傳，當場我就把手機收起來了#至於他們在要Line時，我很乾脆的擺擺手表示拒絕(つд⊂)ｴｰﾝ((不喜歡跟現實不熟的人加友Orz
接著是英文課的老師蠻有趣，話很多、停不下來xD然後一直不小心撞檯子(看起來非常痛)，雖然我還是聽不懂老師在說什麼(´；ω；｀)……(英文超廢Orz
- Aug 17 Thu 2017 21:08
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關於新一代設計展
太好了！先前的我完全不推崇新一代，只因很多設計類科的學校透過此展壓榨學生呀！有些學校收(每一位)新一代的租場費五千～一萬多，又有誰付的出來呢？先不說租不租的問題，甚至一些學校透過學分數、扣留畢業證書等方式，要求學生參加，而非自由選擇，更甚至繳了費用還不能擁有參展機會，說真的那次民怨，透過某大的粉絲團的留言板就知道哪些學校可以撇掉不去了。
- Aug 15 Tue 2017 21:25
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2017 漫畫博覽會 心得
今年漫展～～差不多買(代購)這樣！明明今年東西很多，但卻比以往還要少的感覺呀xD我猜可能是尖端的特裝組都太小了！尖端的滿額，如圖上所示，是一套唷！可惜沒有以往有『好』的感覺啊！(((剩下的在某友那，之後多的打算賣掉#)
今年刷滿額其實刷得蠻爽的！
尖端、蓋亞、三日月～尤其蓋亞恰好得到自己想要的xD雖然自己的一開始的書卡，沒有得到自己想要的，還好有某友贈送！門主萬歲！
緊接著是三日月啊！人生第一次搶簽名板，整個開場前超刺激的！而在見面會時看到藍旗，也很棒！但更有趣的是回答問題呀！整個瘋狂到極點，全場就我像個瘋子，哈哈，後來得到的徽章送人了xD誰叫自己只看幾集就沒時間看，乾脆送給神助攻的那位了#((其實人家超想要老師的愛心啊！徽章沒興趣)
噢！是說滿額真的頗多的，差不多都是買特裝、簽名板得來的，以及一堆的小說！不過寒假那場滿額自己沒有得到的關係，只好找某友交換了#((順便到時還一套書Orz
- Aug 04 Fri 2017 21:24
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8/4日記
嗯…今次暑假還算悠閒、過得實在吧(？！
打工、看小說、接代購跟偶爾的看英文短片。
真的非常短##不過要我坐著啃英文長時間性的，真的沒辦法啊！雖然英文爛到被當的邊緣(ーー゛)
尤其是畢業後，今年暑期的代購接到爆單(￣ー￣)ﾆﾔﾘ
到時能抓的人手我要抓過來求幫助了！
- Jul 11 Tue 2017 17:31
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說要抵制黃牛，真的沒意義。
【我是個矛盾的人～】
【黃牛文→最近很閒→想了解】
對我來說簽名板最讚的地方也只是板子，對於“簽名”我只有一般的感覺，透過寄送明信片、買書、寫心得(建議)、時常關注 老師，才是最好的支持方法。但對於想要的慾望沒好好的壓制，反而“購買”高價的人，就更沒資格說“黃牛的不是”，你不買就不會有人賣。而那些沒買的人，卻口口聲聲說這樣是“害了老師”、“我們該舉發”等等，或甚至行動證明，但有好賺的方法，又有誰不想要？法律雖是道德最低標準，但實際在利益面前也就如此而已！有錢就可以買更多的東西，誰會不喜歡？
黃牛案例至今仍然多不勝數。但換個方向想想，古時『士農工商』的『商』為什麼會排在最後或是有『重農蔑商』的思想呢？且還有著”食者”稱呼。噢,對了！千萬不要忘記馬克斯的剝削說(利潤是企業家剝奪勞動者的價值)。從成本只是 塑膠用品、紙質、金屬、陶瓷等等的各式週邊，在大量製造下壓低成本價錢，而在訂出看似合理的價格供粉絲購買，不也是一種剝削嗎？
有沒有覺得，在不知不覺中特裝、週邊、簽名組等等東西，有著越賣越貴的趨勢？或實際上內容物是沒什麼意義的組合(雖然也不排除物價上漲的關係)。
- Jun 19 Mon 2017 14:55
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如果過度的要求這意義又何在?
英語門檻燒到老師！ 學生：輪到自己終於有感了吧
http://www.ettoday.net/news/20170619/948140.htm
我倒覺得基本的英文能力有就好，如果過度的要求這意義又何在?
以這位歷史系老師所表明的「請問動員戡亂臨時條款怎麼翻？」，這是一個很直接性的問題。翻很好翻，但讓一個學生真正了解、學習到的又要怎麼翻?假設我要了解歷史，到底是用本土的文化、語言去了解、授課與學習，還是使用他國語言、解釋與授課呢?我想這已經有很明顯的答案了。
我只想說，只有透過雙方都了解的語言，才能使學生的學習力有所提升，如果只是一味地耕耘英文，那我就不知道歷史系到底是不是在學歷史，還是在學英文了。說真的那不如所有科系都叫英文系就好．．．．．．。
